اثربخشی شناخت درمانی گروهی به روش مایکل فری بر تعدیل طرحواره‌های ناسازگار اولیه و راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان دختر در شرف ازدواج (1396) / فرهادی ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه فرهادی ، فاطمه، نویسنده عنوان : اثربخشی شناخت درمانی گروهی به روش مایکل فری بر تعدیل طرحواره‌های ناسازگار اولیه و راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان دختر در شرف ازدواج تکرار نام مولف : فاطمه فرهادی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1396 صفحه شمار: 158ص شناسه افزوده : زند کریمی ، غزال، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا راهبردهای مقابله ای ؛ شناخت درمانی مایکل فری ؛ طرحواره ناسازگار اولیه چکیده : زمینه و هدف: پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی به روش شناخت درمانی مایکل فری بر تعدیل طرحواره‌های ناسازگار اولیه و راهبردهای مقابله¬ای دانشجویان دختر در شرف ازدواج بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل استفاد شد. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان دختر در شرف ازدواج دانشکده نقشه برداری وجغرافیای دانشگاه تهران در سال 1396 تشکیل می‌دادند. در این پژوهش 26 نفر با استفاده از روش نمونه¬گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند (13 نفر برای هر گروه). گروه آزمایش در 12 جلسه شناخت¬درمانی مایکل فری شرکت کردند، درحالی که گروه کنترل هیچ مداخله¬ای دریافت نکرد. از پرسش‌نامه طرحواره ناسازگار اولیه و راهبردهای مقابله ای برای جمع آوری داده‌ها استفاده شد. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیری تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که بین میانگین نمرات پس آزمون گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و شناخت درمانی مایکل فری بر کاهش طرحواره‌های ناسازگار اولیه مؤثر بود (01/0>P). همچنین یافته‌ها نشان داد که شناخت درمانی مایکل فری بر بهبود راهبردهای مقابله ای (افزایش راهبرد مقابله ای مسأله محور و کاهش راهبرد مقابله ای هیجان‌محور) مؤثر بود (01/0>P). بنابراین آموزش گروهی به روش شناخت درمانی مایکل فری بر تعدیل طرحواره‌های ناسازگار اولیه و راهبردهای مقابله ای دانشجویان دختر در شرف ازدواج اثرگذار است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9577 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0431	MA /431 1396	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0431.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

مقایسه علل شناختی کاهش انگیزش تحصیلی در دانشجویان ترم یک و ترم آخر روانشناسی دانشکده رفاه بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه (1397) / یزدی نیا ، نرگس، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه یزدی نیا ، نرگس، نویسنده شماره بازیابی : ‭BD ‭/224 1397 عنوان : مقایسه علل شناختی کاهش انگیزش تحصیلی در دانشجویان ترم یک و ترم آخر روانشناسی دانشکده رفاه بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه تکرار نام مولف : نرگس یزدی نیا ناشر: دانشکده غیردولتی-غیرانتفاعی رفاه (خواهران تهران) سال نشر : 1397 صفحه شمار: 42 ص شناسه افزوده : زند کریمی ، غزال، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا انگیزش ؛ طرحواره (روان‌شناسی) ؛ طرحواره ناسازگار اولیه لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8201 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0224	‭BD ‭/224 1397	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	روانشناسی	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

نقش پیش بین انعطاف پذیری روان‌شناختی، طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک‌های والدگری ادراک شده در نشانگان روانی نوجوانان تک والد شهر تهران (1401) / واحدی ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه واحدی ، فاطمه، نویسنده عنوان : نقش پیش بین انعطاف پذیری روان‌شناختی، طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک‌های والدگری ادراک شده در نشانگان روانی نوجوانان تک والد شهر تهران تکرار نام مولف : فاطمه واحدی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 164ص شناسه افزوده : حسنوند ، محمدباقر، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا انعطاف‌ پذیری روان‌ شناختی ؛ طرحواره ناسازگار اولیه ؛ سبک‌های والد گری ادراک‌شده ؛ نشانه‌ شناسی روان‌ شناختی ؛ نوجوانان تک والد چکیده : خانواده تک والدی یکی از شرایط خاص خانوادگی است که به‌عنوان یک تغییر مهم محیطی به‌طور مستقیم و غیرمستقیم تأثیر ویژه¬ای بر رشد عمومی و ابعاد مختلف رفتار فرزندان دارد. پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش پیش‌بینی انعطاف‌ناپذیر یا همان روان‌شناختی، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و سبک‌های والدگری ادراک‌شده با نشانگان روانی در نوجوانان تک والد انجام‌گرفته است. شناخت پیش‌بینی کننده‌های نشانگان روانی در جامعه امری ضروری است. با توجه به اهمیت نقش خانواده و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و سبک‌های والدگری ادراک‌شده به‌عنوان تعیین‌کننده رفتار و واکنش‌های بعدی افراد در زندگی و همچنین با توجه به نقش محافظت‌کنندگی انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در برابر عوامل ایجادکننده مشکلات روان‌شناختی، در پژوهش حاضر به بررسی نقش این متغیرها در پدید آیی نشانگان روانی پرداخته شد. روش پژوهش حاضر تأثیر جهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه نوجوانان تک والد شهر تهران در سال 1400 که سرپرستی آن‌ها بر عهده مادر بوده و تحت پوشش کمیته امداد امام خمینیِ شهر تهران بودند، برای این منظور براساس فرمول پلنت (m8+50 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9531 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0380	MA /380 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	روانشناسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0380.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما