این پژوهش به منظور اثربخشی درمان نوروفیدبک بر خودکنترل‌گری، انعطاف‌پذیری و بازداری شناختی در زنان مبتلا به سوء مصرف سیگار انجام شد. در این پژوهش به روش نمونه گیری در دسترس 6 نفر از بین زنان مجرد 25 تا 35 ساله، شاغل و ساکن شهر تهران که مبتلا به سوء مصرف سیگار بودند، انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی نوروفیدبک و کنترل قرار گرفتند. این نمونه ها به لحاظ موقعیت اجتماعی- اقتصادی و عدم دریافت هرگونه درمانی برای اختلال وابستگی به نیکوتین، حداقل از یک سال قبل از شروع پژوهش و عدم دریافت درمان روانشناسی یا روانپزشکی دیگر برای هر نوع اختلال، همزمان با مراحل پژوهش دارای همسانی درونی بودند. ابتدا به کمک آزمون کامپیوتری IVAو ثبت امواج مغزی به کمک دستگاه نوروفیدبک از تمام آزمودنی‌ها پیش آزمون گرفته شد، سپس آزمودنی‌های گروه آزمایشی نوروفیدبک به مدت بیست هفته و هر هفته، دو جلسه در نقاط Fz ،Pz وFpz تحت درمان قرار گرفتند. آزمودنی هایی که در گروه کنترل قرار داشتند هیچ نوع درمانی دریافت نکردند. بعد از گذشت چهل جلسه از تمامی آزمودنی ها پس آزمون گرفته شد و سپس نتایج از طریق فرمول روند بهبود مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان دادند که روش درمانی نوروفیدبک در تقویت خودکنترل گری، بازداری و انعطاف پذیری شناختی، موثر بوده است
مطالعه حاضر با هدف تدوین و اثربخشی درمان یکپارچگی حسی در ارتقاء کارکرده ای اجرایی در کودکان نارساخوان انجام شده است. طرح تحقیق تحقیق از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه های پژوهش، 30 نفر از کودکان مشغول به تحصیل 8 تا 11 ساله با اختلالات نارسا خوانی بودند که در سال 1400 به مراکز و کلینیک دولتی وغیر دولتی شهر کرج مراجعه نمودند که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل آزمون عملکرد پیوسته دیدار ی/شنیداری(IVA)، آزمون حافظه کاری وکسلر، آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین و آزمون کامپیوتری برو- نرو بود. به منظور اجرای درمان یکپارچگی حسی، دستورالعمل آموزشی در این پژوهش تدوین شد که شامل 12 جلس هی یک ساعته بو د که با هر نفر به صورت مجز ا کار شد و روایی آن از سوی 10 نفر از صاحبنظران در پژوهش حاضر به تأیید رسید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS24 و بهره گیری از روشهای آمار توصیفی و استنباطی از جمله آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیرها انجام شد. یافتههای پژوهش نشانداد که درمان یکپارچگ ی حسی ب ر ارتقاء کارکردها ی اجرایی و مؤلفه های آن اعم از حافظه کار ی، انعطاف پذیری شناختی و بازداری پاسخ در کودکان نارساخوان تأثیرمعناداری داشتهاست. همچنین پیگیری یک ماهه حاکی از ماندگاری اثربخشی مثبت این نوع درمان بر روی کارکردهای اجرایی و مؤلفههای آن بود. براساس یافته ها می توان از روش درمان یکپارچگی حسی میتوان به منظور ارتقای کارکردهای اجرایی کودکان نارساخوان در کلینیک های تخص ص ی و توانبخشی استفاده نمود
نقش درمان فراشناختی بر توان افزایی کارکردهای اجرایی (انعطاف پذیری شناختی، توجه پایدار، حل مساله و فراشناخت) در مصرف کنندگان متامفتامین و حشیش (1396) / رمضان ، مریم، نویسنده
مرتب سازی درج پیشنهاد خرید پالایش جستجو
