نتایج مرتبط با این ناشر

دلایل فرهنگی گرایش نوجوانان تهرانی به بازی‌های رایانه‌ای خارجی(مورد مطالعه: نوجوانان 12-18 ساله منطقه 6 تهران) (1397) / رضا ، فرزانه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه رضا ، فرزانه، نویسنده عنوان : دلایل فرهنگی گرایش نوجوانان تهرانی به بازی‌های رایانه‌ای خارجی(مورد مطالعه: نوجوانان 12-18 ساله منطقه 6 تهران) تکرار نام مولف : فرزانه رضا ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1397 صفحه شمار: 113ص شناسه افزوده : فرخی ، میثم، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا بازی های رایانه ای ؛ رفتار مصرف کننده چکیده : در این پژوهش به دنبال بررسی رابطه¬ی بین عواملی نظیر شهرت، ارزشهای دینی، تبلیغات، آموزش مدارس، گروه همسالان (دوستان)، کشور مبدا، نشانگان تجاری، آگاهی خانواده و نظر شخصی(آگاهی کودکان) با انتخاب بازیهای رایانه ایی توسط نوجوانان شهرستان تهران بودیم؛ در این پژوهش حجم جامعه آماری مورد بررسی 1400000 نفر می باشد، که بر اساس جدول مورگان تعداد اعضای نمونه 290 نفر برآورد شده است؛ در مجموع از 290 پرسشنامه پخش شده 290 پرسشنامه قابل بررسی و تحلیل بودند و همچنین این تحقیق از جمله تحقیقات پیمایشی می باشد که با استفاده از پخش پرسشنامه در یک مقطع زمانی خاص در بین اعضای نمونه انجام گفته است. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار Spss بررسی شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که عواملی نظیر شهرت، ارزشهای دینی، تبلیغات، آموزش مدارس، گروه همسالان (دوستان)، کشور مبدا، نشانگان تجاری، آگاهی خانواده در بین دو جنس دختران و پسران تفاوتی از منظر انتخاب بازی¬های رایانه¬ای وجود ندارد و هر دو گروه دختران و پسران به خصوص این عوامل واکنش یکسانی نشان می دهند. ولی آگاهی شخصی در بین دو گروه دختران و پسران متفاوت بود و براساس نتایج تحلیل های به دست آمده مشخص شده است که دو گروه دختران و پسران نظرات متفاوتی در خصوص انتخاب بازیهای رایانه ای بر اساس آگاهی های خودشان دارند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9620 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0474	MA /474 1397	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته مطالعات فرهنگی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0474.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

نقش پیام‌های فرهنگی فضای مجازی (ایران اینترنشنال، منوتو و فارس نیوز در اینستاگرام) در یأس اجتماعی کاربران دانشجوی دختر شهر تهران (1400) / دولت خواه دولت سرا ، المیرا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دولت خواه دولت سرا ، المیرا، نویسنده عنوان : نقش پیام‌های فرهنگی فضای مجازی (ایران اینترنشنال، منوتو و فارس نیوز در اینستاگرام) در یأس اجتماعی کاربران دانشجوی دختر شهر تهران تکرار نام مولف : المیرا دولت خواه دولت سرا ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1400 صفحه شمار: 192ص شناسه افزوده : جعفری ، طاهره، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا فضای مجازی ؛ یأس اجتماعی ؛ پیام‌ های فرهنگی چکیده : پژوهش حاضر برای پاسخ به سوال (پیام‌های فرهنگی فضای مجازی(اینستاگرام) بر یأس اجتماعی کاربران دانشجوی دختر شهر تهران چه نقشی دارند؟) صورت گرفته است. مبانی نظری پژوهش بر اساس نظریات نظریه پردازان برجسته در حوزه‌های مختلفی همچون جامعه شناسی، روان شناسی، ارتباطات و در حوزه اسلام، تنظیم شده است و پیام‌های سه صفحه اینستاگرام از جمله ایران اینترنشنال، منوتو و فارس نیوز در بازه زمانی شهریور تا آبان ماه، به روش تحلیل محتوای کیفی، تحلیل شده و در نهایت با استفاده از حیطه‌ها و مقوله‌های استخراج شده از تحلیل پیام‌ها به روش پیمایش و با استفاده از جدول لین با احتساب خطا، 161 نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده ابزار پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفتند سپس اطلاعات به دست آمده توسط نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شده است. بر اساس یافته‌های به دست آمده از این تحقیق، متغیر میزان یاس اجتماعی با متغیر پیام‌های مایوس کننده منتشر شده در اینستاگرام ارتباط معناداری پیدا کرده است. مقدار ضریب همبستگی برابر 420/0 به دست آمده است که نشان از وجود رابطه‌ای مستقیم و در حد نسبتا قوی دارد. با توجه به نتایج به دست آمده و با توجه به گویه‌های این عامل (انتشار پیام‌های مایوس کننده (کلی) در اینستاگرام) می توان این گونه برداشت نمود که هرچه پیام‌های مایوس کننده منتشر شده در اینستاگرام بالاتر باشد میزان یاس اجتماعی در کاربران افزایش می یابد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9622 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0476	MA /476 1400	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته مطالعات فرهنگی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0476.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

اعتبار اسناد الکترونیک در اثبات دعاوی زوجین (1401) / رحیمی ، زهرا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه رحیمی ، زهرا، نویسنده عنوان : اعتبار اسناد الکترونیک در اثبات دعاوی زوجین ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 149ص شناسه افزوده : طاهری پور ، زهرا، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا اسناد مدرن ؛ اسناد الكترونيك و ديجيتال ؛ ادله اثبات دعوی ؛ علم قاضی چکیده : قانون مدنی در مبحث دلیل اثبات دعوا در ماده 1258، اسناد کتبی را به عنوان یکی از ادله اثبات دعوا برشمرده و همچنین در ماده 1284 این قانون ، سند را محصور به «نوشته» کرده است. از سویی دیگر استفاده مداوم از این نوع ابزارها سبب گشته است تا قانونگذار با وضع قانون تجارت الکترونیک ایران گام مهمی بر ایجاد مراودات و ارتباطات از طریق این دسته از ابزارها بردارد. لکن در بسیاری از موارد سکوت نموده است. یکی از خلاء های موجود، سکوت در حوزه خانواده است. در مطالعات پیشین به استفاده از ابزارهای مدرن در دعاوی کیفری و مدنی پرداخته شده است. محور اصلی این پژوهش به وضعیت استفاده از ابزارهای مدرن با نگاهی حقوقی به عنوان ادله اثبات در دعاوی زوجین می باشد، که به واسطه آن اعتبار و وجاهت قانونی ابزارهای مدرن در مقابل اسناد سنتی در دادگاه های حقوقی را به اثبات رساندیم و به تبیین قابلیت استناد زوجین به این ابزارها (پیامک ، ایمیل ، فیلم ،صدای ضبط شده، اسکرین شات و...) پرداختیم و دریافتیم که اسناد الکترونیک میتوانند به مراتب عملکردی بهتر و کارآمدتری نسبت به اسناد سنتی داشته باشند. همچنین مواردی از آراء قضایی را ذکر نمودیم که قضات حوزه خانواده در دعاوی زوجین به این ابزارها به عنوان سند معتبر و دلیلی محکم استناد کرده اند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9627 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0477	MA /477 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	حقوق	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0477.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

فلسفه انقلاب اسلامی در ایران (1399) / مولانا ، حمید، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مولانا ، حمید، نویسنده عنوان : فلسفه انقلاب اسلامی در ایران تکرار نام مولف : حمید مولانا ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1399 صفحه شمار: 306ص شابک/شاپا 978-964-12-1669-8 موضوع‌ها : اصفا ایران-- تاریخ-- انقلاب اسلامی، 1357 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9630 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
13829	DSR1551 /م8ف8 1399 ج.1	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود
13830	DSR1551 /م8ف8 1399 ج.2	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود
13831	DSR1551 /م8ف8 1399 ج.3	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

میزان و علل استفاده از اپلیکیشن های موبایلی دینی در بین دختران جوان تهرانی (1401) / خان زاده ، سفانه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه خان زاده ، سفانه، نویسنده عنوان : میزان و علل استفاده از اپلیکیشن های موبایلی دینی در بین دختران جوان تهرانی تکرار نام مولف : سفانه خان زاده ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 100ص شناسه افزوده : فرخی ، میثم (1365 -)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا دین و فضای مجازی ؛ دین و رسانه ؛ اپلیکیشن موبایلی دینی ؛ کارکرد ارشادی چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان و علل استفاده از اپلیکیشن¬های موبایلی دینی در بین دختران جوان تهرانی انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دختران جوان ساکن شهر تهران تشکیل می‌دهند؛ از این رو طبق جدول کرجسی و مورگان، تعداد 384 نفر از این دختران جوان ساکن شهر تهران به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته 28 سوالی در خصوص اپلیکیشن¬های موبایلی دینی استفاده شده است. داده‌های پژوهش با استفاده از نرم‌افزار SPSS23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته¬های حاصل از تجزیه و تحلیل داده¬ها نشان دادکه میزان استفاده از اپلیکیشن¬های موبایلی دینی در جامعه مورد مطالعه 126/0 می¬باشد که این مقدار بیانگر این است که میزان استفاده از اپلیکیشن دینی در بین دختران جوان تهرانی در سطح متوسط می¬باشد. همچنین مقدار رگرسیون مولفه¬های وفاداری 73/0، رضایمندی 78/0، حریم خصوصی 74/0، در دسترس بودن70/0، کارایی80/0، محتوای کاربردی 84/0 می¬باشدکه علل استفاده از اپلیکیشن¬های موبایلی دینی را پیش‌بینی می¬کنند و در سطح خطای 05/0 معنادار می-باشند؛ بنابراین طراحان اپلیکیشن¬های موبایلی دینی می¬توانند اطلاعات محصول خود را با توجه به برنامههای فراوانی با هدف پاسخگویی به نیازهای متنوّع فرهنگی و دینی مد نظر مخاطبان خود طراحی کنند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9662 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0478	MA /478 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته علوم ارتباطات	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0478.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

آسیب شناسی آموزش مجازی جدول ضرب به دانش آموزان سوم ابتدایی در دوران شیوع بیماری کووید 19 (مورد مطالعه: معلمان منطقه 18 تهران) (1401) / کیانا ، مریم، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کیانا ، مریم، نویسنده عنوان : آسیب شناسی آموزش مجازی جدول ضرب به دانش آموزان سوم ابتدایی در دوران شیوع بیماری کووید 19 (مورد مطالعه: معلمان منطقه 18 تهران) تکرار نام مولف : مریم کیانا ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 90ص شناسه افزوده : آشنا ، امیرحسین، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا آسیب‌شناسی ؛ آموزش مجازي چکیده : هدف از انجام این پژوهش، آسیب شناسی آموزش مجازی جدول ضرب به دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در منطقه ١٨ تهران بود. با توجه به عنوان پژوهش روش کیفی مناسب تر و نتیجه بخش تر بود که با استفاده از نظریه ی زمینه ای تجدید نظر شده اشتروس و کوربین انجام شد. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها و توصیف و تبیین آن ها ، از نوع تحقیقات توصیفی بوده است.معلمان پایه سوم ابتدایی منطقه ١٨ تهران به عنوان مشارکت کنندگان این پژوهش به شمار می روند و از ابزار مصاحبه نیمه ساختار یافته برای جمع آوری داده ها از آن ها استفاده گردیده است. به این ترتیب که پس از انجام هماهنگی های لازم، شخصا به صورت حضوری و یا تلفنی با آن ها مصاحبه و با طرح سوالات باز، نظرات آن ها را یکی پس از دیگری دریافت کرد، تاجایی که پس از انجام ده مورد مصاحبه ، دیگر اطلاعات جدیدی اضافه نشد کفایت داده ها و اطلاعات محرز می شود. اعتبار داده ها با استفاده از تکنیک های تأیید پذیری از طریق خودبازبینی پژوهشگران با هدایت دقیق جریان گردآوری اطلاعات و همسوسازی پژوهشگران تعیین شده است. عمده ترین یافته های پژوهش بیانگر آن است که در آسیب شناسی آموزش مجازی درس ریاضی عوامل مربوط به معلم، دانش آموزان و کلاس مؤثر می باشند.همچنین نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که در آسیب شناسی آموزش مجازی جدول ضرب چالش های فردی و چالش های مربوط به یادگیری تأثیرگذار می باشند. همچنین راهکارهای کاهش آسیب های آموزش مجازی جدول ضرب شامل راهکارهای مربوط به خانواده و دانش آموزان و راهکارهای مربوط به مدرسه دخیل می باشند.نتایج پژوهش می تواند در بهبود یا اصلاح کیفیت آموزش مجازی جدول ضرب مورد استفاده قرار گیرد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9681 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0479	MA /479 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته علوم تربیتی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0479.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

شناسایی فرصت ها و تهدید های روابط عمومی الکترونیک در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان علوم ارتباطات شهر تهران (1402) / کچوئیان جعفری ، زهرا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کچوئیان جعفری ، زهرا، نویسنده عنوان : شناسایی فرصت ها و تهدید های روابط عمومی الکترونیک در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان علوم ارتباطات شهر تهران تکرار نام مولف : زهرا کچوئیان جعفری ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1402 صفحه شمار: 201ص شناسه افزوده : فرخی ، میثم (1365 -)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا روابط عمومی الکترونیک ؛ روابط عمومی دانشگاهی ؛ فرصت و تهدید ؛ میزان استفاده از رسانه‌ها چکیده : هدف اصلی پژوهش حاضر «شناسایی فرصت‌ها و تهدیدهای روابط عمومی الکترونیک در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان علوم ارتباطات شهر تهران» است. اهداف فرعی پژوهش حاضر نیز شناسایی فرصت‌ها، تهدیدها و راهکارهای ارتقای روابط عمومی الکترونیک در دانشگاه می‌باشد. روش پژوهش حاضر به صورت توصیفی از نوع پیمایشی است که این روش برای بررسی توزیع ویژگی‌ها در جامعه آماری و برای پاسخ به سؤالاتی از قبیل «ماهیت شرایط موجود چگونه است؟»، «چه رابطه‌ای بین رویدادها وجود دارد؟» و... به کار می‌رود. برخی از صاحب‌نظران این حوزه، این روش را معادل گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه می‌دانند. طبق پرسشنامه‌ای که میان دانشجویان توزیع گردید، پاسخ‌دهندگان از نظر جنسیت، حدود 17 درصد مرد و 83 درصد زن هستند. از نظر سن، بیشترین پاسخ‌دهندگان از گروه سنی «از 31 تا 40 سال» با درصد فراوانی حدود 45 درصد و کمترین پاسخ‌دهندگان از گروه سنی «از 51 تا 60 سال» با درصد فراوانی حدود 4 درصد هستند. از نظر وضعیت تأهل، تعداد افراد مجرد و متأهل تقریباً با هم برابر است. از نظر مقطع تحصیلی، حدود 82 درصد در مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد رشته علوم ارتباطات و حدود 18 درصد در مقطع تحصیلی دکتری رشته علوم ارتباطات، دانشجو هستند. بر اساس نتایج آزمون دو جمله‌ای و آزمون رتبه‌بندی فریدمن، متغیرهای «رهایی از قید و بند محدودیت‌های زمانی و مکانی، توسعه ارتباطات فردی و اجتماعی، صرفه‌جویی در هزینه‌ها، حذف بروکراسی اداری، دسترسی و انتشار گسترده و سریع اطلاعات، تبادل اطلاعاتی با سازمان‌های مختلف» به‌عنوان فرصت و متغیرهای «لزوم تغییر افکار و ذهنیت عمومی جامعه، کمبود و نقصان زیرساخت‌های لازم و اساسی در بحث فناوری‌های اطلاعاتی، کافی و مساوی نبودن آموزش عمومی جهت استفاده از فناوری‌های اطلاعاتی، کامل نبودن امنیت در روابط عمومی الکترونیک» به‌عنوان تهدید برای روابط عمومی الکترونیک شناخته شدند. از جمله اقداماتی که می‌توان در جهت کاهش این تهدیدها و افزایش فرصت‌ها انجام داد، به ترتیب اولویت عبارت است از: «برگزاری کارگاه، سمینار، وبینار، تولید فیلم‌های آموزشی، برگزاری کلاس‌های آنلاین و حضوری و... درباره فناوری‌های نوین روابط عمومی الکترونیک، تهیه سیستم‌های کامپیوتری مجهز، اتصال به اینترنت، تهیه سرور، آماده‌سازی مراکز داده، نصب نرم‌افزارهای لازم در سیستم‌های دانشگاه، استفاده از جدیدترین نسخه‌های نرم‌افزارهای محافظتی (مانند آنتی‌ویروس‌ها)، قرار دادن محدودیت در تعداد حروف و نوع حروف به‌کار رفته در گذرواژه‌ها به‌نحوی که امکان قرار دادن هر گذرواژه ساده‌ای نباشد، آموزش اصول امنیت سایبری به کارکنان واحد روابط عمومی دانشگاه، تهیه دوره‌ای نسخه پشتیبان از داده‌های مهم و اساسی، بررسی دوره‌ای امنیت سیستم‌های دانشگاه، برگزاری کارگاه، سمینار، وبینار، تولید فیلم‌های آموزشی، برگزاری کلاس‌های آنلاین و حضوری و... برای مدیران جهت آگاهی از مفاهیم و بیان کردن فرصت‌های روابط عمومی الکترونیک به مدیران» لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9682 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0480	MA /480 1402	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته علوم ارتباطات	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0480.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

دلایل روانشناختی تأخیر در ازدواج دختران (1397) / محرمی ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه محرمی ، فاطمه، نویسنده عنوان : دلایل روانشناختی تأخیر در ازدواج دختران تکرار نام مولف : فاطمه محرمی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1397 صفحه شمار: 138ص شناسه افزوده : خدابخش پیر کلانی ، روشنک، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا تأخیر در ازدواج چکیده : این پژوهش با هدف شناخت علل روانشناختی تأخیر در ازدواج دختران با تأکید بر دیدگاه های اسلامی انجام شده است. جامعه‌ی پژوهش دختران مجرد بالای 30 سال ساکن تهران بودند. روش نمونه گیری به صورت هدفمند و دردسترس انجام گرفته است. به این صورت که با 16 نفر از دختران مجرد مصاحبه گردید. روش پژوهش، رویکرد کیفی از نوع نظریه زمینه ای (گرندد تئوری) است. ابزار داده یابی مصاحبه نیمه ساختاریافته و از نوع عمیق می باشد. نتایج تحقیق نشان می دهدکه علت های تأخیر در ازدواج عبارتند از: عوامل شناختی: طرح واره های ناسازگار اولیه، کمال طلبی، فرزند آوری، پایگاه اجتماعی، عدم مهارت های زندگی، خطای ارزش گذاری و عوامل عاطفی دلبستگی افراطی -موانع تأخیر: عوامل بیرونی مشوق ازدواج، عوامل درونی مشوق ازدواج- راهبردها: تجرد گرایی، تغییر اهداف، جایگزینی - مداخله گرها در تأخیر: مداخله گرها در تأخیر شامل: شرایط فردی، خانوادگی، اجتماعی و فقدان هادی مؤثر می باشد. پیامدهای تأخیر در ازدواج شامل: نتایج مثبت: آمادگی برای ازدواج، نتایج منفی: احساس نیاز کردن، احساس عقب ماندن، بروز احساسات منفی(نگرانی، پشیمانی، نا امیدی، خلاء)، خستگی، طعنه شنیدن، از دست دادن آمادگی ازدواج لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9683 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0481	MA /481 1397	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0481.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

تعیین نقش سبک زندگی اسلامی در ثبات ازدواج و احساس مثبت نسبت به همسر، با در نظر گرفتن متغیرهای تعدیلگر صمیمیت زناشویی، سازگاری زناشویی، ادراک انصاف زناشویی و تعهد زناشویی(گروه مورد مطالعه: زنان متأهل شهر قم) (1399) / جبرییل زاده ، رضیه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه جبرییل زاده ، رضیه، نویسنده عنوان : تعیین نقش سبک زندگی اسلامی در ثبات ازدواج و احساس مثبت نسبت به همسر، با در نظر گرفتن متغیرهای تعدیلگر صمیمیت زناشویی، سازگاری زناشویی، ادراک انصاف زناشویی و تعهد زناشویی(گروه مورد مطالعه: زنان متأهل شهر قم) تکرار نام مولف : رضیه جبرییل زاده ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1399 صفحه شمار: 178ص شناسه افزوده : اله داد ، رضوان، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا سبک زندگی اسلامی ؛ احساس مثبت نسبت به همسر چکیده : هدف پژوهش حاضر تعیین نقش سبک زندگی اسلامی در ثبات ازدواج و احساس مثبت نسبت به همسر، با در نظر گرفتن متغیرهای تعدیل گر صمیمیت زناشویی، سازگاری زناشویی، ادراک انصاف زناشویی و تعهد زناشویی در زنان شهر قم بود. روش پژوهش از نوع همبستگی و از طریق تجزیه‌وتحلیل رگرسیون و روش ورود داده‌ها در رگرسیون، روش رگرسیون تعدیلی بود. جامعه آماری این پژوهش،کلیه زنان متأهل شهر قم بودند و 201 نفر به‌صورت تصادفی به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های سبک زندگی اسلامی کاویانی (1388)، پرسشنامه شاخص بی‌ثباتی ازدواج جان ان. ادواردز، دیوید آر، آلن بوث (1987)، پرسشنامه احساسات مثبت نسبت به همسر کی. دانیل الری، فرانسیس فینچام، و هیلری ترکویتز(1975)، پرسشنامه ادراک انصاف در روابط زناشویی هتفیلد و همکاران (2013)، پرسشنامه تعهد زناشویی آدامس و جونز (1997)، صمیمیت زناشویی آسوده و تیموری (1387)، پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر (1976) استفاده شد. همچنین برای بررسی فرضیه‌های پژوهش از روش تحلیل همبستگی و رگرسیون تعدیلی استفاده شد و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری spss تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که رابطه بین سبک زندگی اسلامی و احساس مثبت نسبت به همسر معنادار است و سبک زندگی اسلامی 6 درصد از نمره احساس مثبت به همسر را پیش‌بینی می‌کند. همچنین رابطه بین سبک زندگی اسلامی و ثبات ازدواج معنادار است و 5 درصد از نمره ثبات ازدواج توسط سبک زندگی اسلامی پیش‌بینی می‌شود. با توجه به نتایج به‌دست‌آمده در این پژوهش مشخص شد که از بین متغیرهای تعدیل‌گر تعهد زناشویی، صمیمیت زناشویی، ادراک انصاف زناشویی و سازگاری زناشویی در رابطه‌ی بین سبک زندگی اسلامی و احساس مثبت نسبت به همسر و ثبات ازدواج، فقط سازگاری زناشویی به‌عنوان متغیر تعدیل‌گر در رابطه سبک زندگی اسلامی و ثبات ازدواج تأثیرگذار بوده و 1 درصد از نمره ثبات ازدواج توسط اثر تعدیل‌کننده سازگاری زناشویی تبیین می‌شود لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9684 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0482	MA /482 1399	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0482.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر مقابله با نشخوار فکری و اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران (1401) / قاسم پور ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه قاسم پور ، فاطمه، نویسنده عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر مقابله با نشخوار فکری و اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 131ص شناسه افزوده : شریفی درآمدی ، پرویز (1339 -)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی ؛ نشخوار فکری ؛ اضطراب امتحان چکیده : هدف از پژوهش حاضر شناسایی اثربخشی آموزش ذهن¬آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر مقابله با نشخوارفکری و اضطراب امتحان در دانش¬آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران بود. جامعه آماری کلیه دانش¬آموزان دوره متوسطه اول شهر تهران بودند که با توجه به نیمه آزمایشی بودن روش پژوهش حاضر حجم نمونه را از روش نمونه¬گیری دردسترس هدفمند انتخاب کرده و نمونه¬ها بر اساس نمره مورد نظر پرسشنامه نشخوارفکری نولن هوکسما و مورو(1991) و اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکاران(1375) نمونه¬ای به تعداد30 نفر را به صورت تصادفی در دو گروه کنترل(15نفر) و گروه آزمایش(15نفر) قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش بعد از طی هشت جلسه آموزش ذهن¬آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی همراه با گروه کنترل در پس¬آزمون شرکت کردند. داده¬های به دست آمده با استفاده از نرم افزارSPSS 26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش ذهن¬آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر مقابله با نشخوارفکری و اضطراب امتحان در دانش¬آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران اثر معنی¬دار دارد و بنابراین آموزش ذهن¬آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی روش مناسبی برای کاهش نشخوارفکری و اضطراب امتحان است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9688 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0483	MA /483 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	روانشناسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0483.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

تدابیر حمایتی کشور‌های ایران و ترکیه از حق ازدواج و تشکیل خانواده (1401) / بختیاری ، سمانه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه بختیاری ، سمانه، نویسنده عنوان : تدابیر حمایتی کشور‌های ایران و ترکیه از حق ازدواج و تشکیل خانواده تکرار نام مولف : سمانه بختیاری ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 132ص موضوع‌ها : اصفا حق ازدواج ؛ حمایت دولت ؛ حقوق ایران ؛ حقوق ترکیه چکیده : هدف این تحقیق، بررسی تدابیر حمایتی کشور‌های ایران و ترکیه از حق ازدواج و تشکیل خانواده است. حمایت از ازدواج در کشور ایران و ترکیه مورد تکریم قرار گرفته است؛ در کشور ایران سیاست‌های حمایتی ای همچون تشویق به ازدواج و دادن وام ازدواج به جوانان در ابتدای ازدواج و دادن وام مسکن در سال‌های بعد در قالب‌های مختلف ارائه می‌شود و طبق قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت که قانونی جدید و نوپایی است تشویقاتی از نوع کمک‌های مالی برای ازدواج جوانان و فرزندآوری در نظر گرفته شده است. در مقابل، در کشور ترکیه سیاست‌های حمایتی برای ازدواج جوانان، فرزند آوری و مادران به صورت کمک‌های مالی از جمله اختصاص حساب‌های پس انداز مسکن به زوج‌های جوان، ارائه یک حساب جهیزیه و وعده اعطای سکه‌های طلا برای زوج هایی که زود ازدواج کنند و صاحب حداقل 3 فرزند شوند و مادرانی که زایمان می‌کنند پس از زایمان 300 لیره به‌عنوان هدیه از دولت دریافت می‌کنند، ارائه می‌شود. حمایت حقوقی از ازدواج در کشور ایران و ترکیه علی الرغم شباهت‌های فرهنگی و دینی، دارای تفاوت‌هایی است که به دلیل تأثیر و پیروی دولت ترکیه از کنوانسیون‌ها و اسناد بین‌المللی که جنبه برابری و مساوات طلبانه دارد و حقوق زنان را به رسمیت شناخته است، دارای جبنه هایی حمایتی بیشتری است و این اصول حمایتی و برابری را در قوانین و سیاست‌های تقنینی خود بازتاب داده است وحق ازدواج برای زنان و مردان انتخاب‌های آزادانه تری را مد نظر قرار داده است و همچنین قوانین مرتبط با خشونت و حمایت از زنان در محیط خانواده در کشور ترکیه نسبت به کشور ایران دارای ضمانت اجرایی بیشتری است. علی رغم مدرن بودن روال‌های جدید ازدواج در ترکیه، مذهب و سنت‌های اجتماعی نقش به سزایی در برگزاری مراسم‌های ازدواج در این کشور دارد. میزان مهریه در بین خانواده‌های ترکیه به مراتب کمتر از ایران است زیرا به لحاظ حقوقی لزومی به تعیین مهر وجود ندارد. در واقع زندگی حقوقی خانواده‌های ترک با زندگی دینی شان متفاوت است. سیاست‌های حاکم بر دو جامعه با ازدواج سفید مخالف است اما ازدواج سفید درترکیه همانند غرب چارچوب‌هایی دارد و از جنبه‌های قانونی برخوردار است. نکته دیگری که نشان از ناسازگاری و تناقض با قانون مدنی ترکیه که ملهم از اصول بین المللی، چند همسری است که در میان خانواده‌های ترک شایع است. این پدیده به ویژه در محیط‌های روستایی و مناطق محروم بیشتر رواج دارد و مردان با وجود منع قانونی توجهی به این نهی قانونگذار نمی کنند. این امر یکی دیگر از نکات افتراق بین دو کشور ایران و ترکیه است. ایران به پیمان نامه حقوق کودک نیز پیوسته است البته با اعلام حق شرط کلی نسبت مواد و مقرراتی که مغایر با شریعت اسلامی هستند به همین دلیل ازدواج کودکان در ایران منع قانونی ندارد و تشویق به شکل گیری این نوع از ازدواج در ایران از طرف دولت و حاکمیت، انجام می‌گیرد، ازدواج کودکان در ترکیه شکل می‌گیرد ولی منع قانونی دارد در کلیت امر می‌توان گفت که حق ازدواج در ایران تحت تاثیر قوانین شریعت اسلامی است و این امر در قانون مدنی ایران بازتاب یافته است، اما قانون مدنی ترکیه در زمینه حق ازدواج و حمایت از خانواده بین قوانین و اسناد بین المللی از یک سو و سنن و رسوم و نیز دیندار بودن جامعه، در نوسان است که در کلیت امر حقوق موضوعه این کشور، از قوانین مدرن تبعیت می‌کند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9689 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0484	MA /484 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	حقوق	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0484.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

طراحی مزون مجازی شال و روسری (1401) / کامرانی ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کامرانی ، فاطمه، نویسنده عنوان : طراحی مزون مجازی شال و روسری تکرار نام مولف : امیرحسین آشنا ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1401 صفحه شمار: 86ص شناسه افزوده : موسوی نیا ، سیده فاطمه، نویسنده همکار آشنا ، امیرحسین، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا واقعيت افزوده ؛ واقعيت افزوده مبتني بر وب ؛ حالت چهره لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9690 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0369	BD /369 1401	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0369.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

مطالعه نگرش های بین نسلی پیرامون کارکردهای حمایتگری و فرزندآوری در خانواده (1402) / لقمانی ، زهرا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه لقمانی ، زهرا، نویسنده شماره بازیابی : ‭MA ‭/283 1402 عنوان : مطالعه نگرش های بین نسلی پیرامون کارکردهای حمایتگری و فرزندآوری در خانواده تکرار نام مولف : زهرا لقمانی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1402 صفحه شمار: 84ص شناسه افزوده : اله داد ، رضوان، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا نگرش بین نسلی ؛ حمایتگری ؛ فرزندآوری چکیده : هدف از پژوهش حاضر تعیین و شناسایی نگرش های بین نسلی پیرامون کارکردهای حمایتگری و فرزندآوری در خانواده بود. جامعه پژوهشی شامل کلیه دختر، مادران و مادربزرگ های 20 تا 70 ساله شهر تهران بودند روش پژوهش، کیفی و از نوع پدیدارشناسی بوده است. افراد مورد نظر پژوهش براساس منطق نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. تعداد نمونه ها 22 نفر در سه گروه مادربزرگ ها (7 نفر)، مادران (8 نفر) و دختران (7 نفر) شرکت کردند که این تعداد از طریق اشباع نظری حاصل شد. ابزار اندازه گیری مصاحبه نیمه ساختاریافته بوده که مدت زمان لازم برای انجام هر مصاحبه به طور میانگین 45 دقیقه بود و مصاحبه ضبط و سپس متن کامل مصاحبه پیاده سازی شده و بعد کدگذاری لازم با روش سه سطحی با کارشناسان انجام شد. پس از تجزیه و تحلیل مصاحبه‌ها، داده‌ها در سه کد باز (63 کد)، محوری (12 کد) و انتخابی (2 کد) دسته‌بندی شدند که مجموعاً نگرش سه نسل در مورد فرزندآوری و حمایت گری را تشکیل دادند. نگرش فرزندآوری در 7 کد محوری مسائل فردی، ماهیت فرزند، هنجارهای ازدواج، هنجارهای خانوادگی، اعتقاد به جبرگرایی، ارزش های اجتماعی، ارزش های اقتصادی و باورهای دینی و در مورد حمایتگری در 5 کد محوری حمایت عاطفی- هیجانی، حمایت اطلاعاتی، حمایت ابرازی، حمایت طلبی و حمایت رفتاری دسته بندی شد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که نگرش های این سه نسل در برخی کدها تغییر نکرده است اما در برخی کدهای باز و محوری همچون تعداد فرزند، زمانبندی فرزندآوری، علاقه به حمایت عاطفی تغییرات چشمگیری صورت گرفته است لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9938 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0283	‭MA ‭/283 1402	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0283.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد وجودگرایی خدا باور بر رشد قضاوت اخلاقی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی (1402) / میرعلوی کمساری ، فائزه سادات، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه میرعلوی کمساری ، فائزه سادات، نویسنده شماره بازیابی : ‭MA ‭/492 1402 عنوان : تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد وجودگرایی خدا باور بر رشد قضاوت اخلاقی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی تکرار نام مولف : فائزه سادات میرعلوی کمساری ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1402 شناسه افزوده : رجایی ، ملیحه، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا رشد قضاوت اخلاقی ؛ پیشرفت تحصیلی ؛ رویکرد وجودگرایی چکیده : پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد وجودگرایی خداباور بر رشد قضاوت اخلاقی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنترل بود. با استفاده از پرسشنامه‌های، آزمون قضاوت اخلاقی سینها و وارما (1998) ، پیشرفت تحصیلی فام و تیلور (1990) و پروتکلهای آموزشی براساس الگوهای ویلیام پرکی و سیمون و راث، 60 نفر از دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی شهرقدس در سال 1403-1402 به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش 30 نفر و کنترل 30 نفر قرار گرفتند. گروه آزمایشی 20 جلسه برنامه آموزش مبتنی بر رویکرد وجودگرایی خداباور را دریافت کردند و گروه کنترل در این زمینه آزموشی دریافت نکرد. پس از اجرای مداخله، مجددا رشد قضاوت اخلاقی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هر دو گروه اندازه گیری شد. از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) برای تحلیل داده‌ها استفاده شد. این پژوهش در همگرایی با نتایج پژوهش‌های مشابه، بیان کننده این واقعیت است که آموزش مبتنی بر رویکرد وجودگرایی خداباور بر رشد قضاوت اخلاقی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش موثری دارد لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=10230 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0492	‭MA ‭/492 1402	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	رشته علوم تربیتی	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

مبانی پژوهش کیفی «راهنمای عملی» (1403) / بهاتاچاریا ، کاکالی، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه بهاتاچاریا ، کاکالی، نویسنده شماره بازیابی : H62 ‭/ب2 م2 1403 عنوان : مبانی پژوهش کیفی «راهنمای عملی» تکرار نام مولف : بهاتاچاریا، کاکالی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1403 شابک/شاپا 978-6-229-43978-4 یادداشت عنوان اصلی: Fundamentals of qualitative research : a practical guide, 2017 عنوان دیگر مبانی تحقیق کیفی شناسه افزوده : پوشنه ، کامبیز، مترجم آقاجانی ، زری، مترجم موضوع‌ها : اصفا تحقیق کیفی ؛ Qualitative research لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=10395 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
15036	H62 ‭/ب2 م2 1403	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	علوم اجتماعی	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما