رکوردهای مرتبط با این شخص

اثربخشی آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان بر امید به زندگی و تاب‌آوری کودکان کار (1392) / موسوی موید ، مینا سادات، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه موسوی موید ، مینا سادات، نویسنده عنوان : اثربخشی آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان بر امید به زندگی و تاب‌آوری کودکان کار تکرار نام مولف : مینا سادات موسوی موید ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1392 صفحه شمار: 132ص شناسه افزوده : دیباواجاری ، مریم (1348-)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا مهارت تصمیم‌گیری ؛ مهارت خودآگاهی ؛ فلسفه برای کودکان ؛ تاب‌ آوری ؛ امید به زندگی ؛ کودکان کار چکیده : هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان بر امید به زندگی و تاب‌آوری کودکان کار است. در این مداخله نیمه آزمایشی، جامعه آماری شامل کلیه کودکان کار 14-16 سال شهر تهران است. برای انتخاب نمونه اولیه از روش نمونه‌گیری در دسترس تصادفی استفاده شد. به این صورت که با مراجعه به یکی از مراکز خدماتی کودکان کار دو پرسشنامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون و امید به زندگی هرث داده شد. از این تعداد 40 نفر به‌صورت تصادفی انتخاب شدند که به‌صورت تصادفی 20 نفر در گروه آزمایش و 20 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش در 16 جلسه آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان شرکت کردند و در پایان هر دو گروه مورد پس‌آزمون قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس تک متغیری انجام شد. مطابق یافته‌های این مطالعه، آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان می‌تواند میزان تاب‌آوری و امید به زندگی را به‌طور معناداری افزایش دهد. در این پژوهش امید به زندگی(0.001=sig) و تاب آوری (0.0001= sig) می باشد. که نشان دهنده تأثیر مثبت مداخله آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و خودآگاهی به شیوه فلسفه برای کودکان بر تاب‌آوری و امید به زندگی آنهاست لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9576 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0430	MA /430 1397	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0430.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

اثربخشی آموزش گروهی سخت رویی با رویکرد وجودی بر سازگاری زناشویی و سلامت روان زنان شهر شهریار (1399) / کردلو ، اکرم، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کردلو ، اکرم، نویسنده عنوان : اثربخشی آموزش گروهی سخت رویی با رویکرد وجودی بر سازگاری زناشویی و سلامت روان زنان شهر شهریار تکرار نام مولف : اکرم کردلو ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1399 صفحه شمار: 131ص شناسه افزوده : دیباواجاری ، مریم (1348-)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا آموزش گروهی سخت رویی ؛ رویکرد وجودی ؛ سازگاری زناشویی ؛ سلامت روان چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی سخت رویی با رویکرد وجودی بر سازگاری زناشویی و سلامت روان زنان بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه مادران دارای فرزند 7 تا 12 سال مراجعه کننده به یکی از مراکز مشاوره شهر شهریار بودند. از بین این مادران 40 نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل جای گذاری شدند. در این مطالعه از روش پژوهش کمی و از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. مقیاس های سنجش متغیرهای پژوهش، آزمون سازگاری زناشویی (DAS) و سلامت روان (GHQ) بودند . بعد از انجام پیش آزمون بین دو گروه آزمایش و کنترل، مداخله آزموش گروهی سخت‌رویی در 10 جلسه 90 دقیقه ای برای گروه آزمایش که 18 نفر بودند ،اجرا شد. داده ها با استفاده نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد و داده ها با آزمون آماری تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر بررسی شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد، آموزش گروهی سخت رویی با رویکرد وجودی بر سازگاری زناشویی و سلامت روان زنان شهر شهریار موثر است و با 99 درصد اطمینان،معنادار و مثبت می باشد بنا براین بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت با آموزش سخت رویی سازگاری زناشویی و سلامت روان را می توان ارتقا بخشید لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9566 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0420	MA /420 1399	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0420.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

تجربه زیسته انصراف از جدایی تعدادی از زنان متقاضی طلاق (1397) / پورموسوی خانقشلاقی ، مریم، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه پورموسوی خانقشلاقی ، مریم، نویسنده عنوان : تجربه زیسته انصراف از جدایی تعدادی از زنان متقاضی طلاق تکرار نام مولف : مریم پورموسوی خانقشلاقی ناشر: تهران : دانشکده غیر دولتی- غیر انتفاعی رفاه، انتشارات سال نشر : 1397 صفحه شمار: 134ص شناسه افزوده : دیباواجاری ، مریم (1348-)، استاد راهنما موضوع‌ها : اصفا تجربه زیسته ؛ پدیدارشناسی ؛ تحلیل محتوا ؛ درخواست طلاق ؛ انصراف از جدایی چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته تعدادی از زنانی است که قصد طلاق داشته و به دلایلی از آن منصرف شده اند. جامعه آماری پژوهش شامل زنان منطقه 14 بوده و نمونه گیری به صورت هدفمند و داوطلبانه صورت گرفته است. بررسی تجربه زیسته از رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسی استفاده شده و برای جمع آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده گردید و داده ها به کمک روش تحلیل محتوا تحلیل شده است. پژوهشگر در این بررسی به سه عنوان اصلی که شامل علل درخواست طلاق، دلایل انصراف از جدایی و نگاه به زندگی فعلی و سه عنوان فرعی شامل نمایشی بودن درخواست طلاق، طلاق عاطفی جایگزین طلاق قانونی و تاثیرات اشتغال و تحصیلات در زندگی فعلی رسیده است. بیشترین علت طلاق، عدم مهارت زندگی محکمترین دلیل انصراف از جدایی، وجود فرزند و عدم امیدواری و رضایت مندی در نگاه به زندگی فعلی بیشترین فراوانی را داشته است. برای تبیین این نتایج از نظریه های همچون، ساختاری مینوچین، چند نسلی بوئن، ایماگوتراپی، انزوال خانواده، همسان همسری، پشیمانی و... کمک گرفته شده است. در نهایت می‌توان گفت نمونه‌های مورد پژوهش پس از برگشت به زندگی نیاز به آموزش هایی جهت بهبود وضعیت زندگی دارند لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=9578 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
0432	MA /432 1397	پایان‌نامه	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	مشاوره	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0432.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

قوانین حقوقی راهنمایی برای افراد ناشنوا و کم‌شنوا (1394)

نوع مدرک: متون چاپی شماره بازیابی : KMH15 ‭/ق9 1394 عنوان : قوانین حقوقی راهنمایی برای افراد ناشنوا و کم‌شنوا ناشر: تهران : سپند مینو سال نشر : 1394 صفحه شمار: 274 ص شابک/شاپا 978-6-00-941122-1 یادداشت فهرستنویسی کامل این اثر در نشانی: http://opac.nlai.ir قابل دسترسی است کتابنامه شناسه افزوده : چارمتز ، مارک، نویسنده حسنوند ، باقر (1365-)، مترجم پهلوان نشان ، سحر (1369-)، مترجم دیباواجاری ، مریم (1348-)، مترجم موضوع‌ها : اصفا ایران -- قوانین و احکام لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=692 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش تحصیلی
1186	KMH15 ‭/ق9 1394	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود
12050	KMH15 ‭/ق9 1394 ن.2	کتاب فارسی	کتابخانه مرکزی دانشکده رفاه	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما